Моя тоже в гос. к отличным воспиталкам попала. В соседней группе одна "лютовала" Касательно программ: наши тоже ездили на фермы и в гос., и в муниц., в театр, в музей на выставку "взрослых" картин
Про программу - вспомнила, что у них каждый год были проекты. У дочери в посл. год был проект "Средневековье". И вот они вокруг "Неиствого Орландо", замков, принцесс и рыцарей целый год под разным углом крутились. Всякие поделки из "мусора" (макеты замков), какие-то рисунки, конкурс рисунков драконов, да много чего еще. В местный замок прогулялись на экскурсию. На карнавал переодевались в костюмы рыцарей и принцесс. К концу года даже какой-то средневековый танец в парах исполнили - вот этого я не ожидала от гос., прямо с рвением воспитательницы работали, хороший коллектив подобрался.
У сына аналогичный проект был посвящен земле и воде (это символы нашего города) - там раздолье было. Они даже в саду какие-то растения выращивали, цветы, фасоли всякие, наблюдали и проч. Кстати, муниц. сад пришел в упадок. Воспиталки поуходили на пенсию, новым до лампы, из 123 "клиентов" 100 человек неитальянцы, которым два слова бы связать, какие там проекты. И 5 евро на музей сдавать не желают. Поэтому их там тупо пасут по расписанию теперь.
Про решение проблем - не знаю, у моих детей особых проблем не было. В последний год сада кто не хотел спать, мог не спать, а чем-нибудь спокойным заняться. И в гос., и в мун. в группе были проблемные дети (аутист, иностранец причем, и один мальчик не знаю с чем точно, но нянькали их там знатно).
Проблема спальни - это не конкретная воспиталка. У нас группы смешанные по возрасту, поэтому трехлеток собирают из всех групп, воспиталка там дежурная.
Решение по спальне - это на уровне директора, надо же либо шторы повесить, либо с кем-то поменяться комнатами.
А директор занята какими-то отчетами и программами, не до детей.
И гос. детсад работает по расписанию гос. учреждений: все праздники их (святой патрон Милана, святой патрон деревни, два месяца летом...). В результате в июле детей сдают в частные ясли, у кого там есть второй ребенок. А ясли проблему понимают (младший ребенок пристроен, а старшего куда?) и берут всех, хотя совсем не обязаны. _________________ «Всё, что вы скажете, может быть переведено против вас!» (неизвестный доброжелательный переводчик)
Елка, я думаю, от региона сильно зависит и даже просто от города. Надо спрашивать в конкретном месте про организацию. У нас в день св. патрона все забиты досками, частники тоже. Да, частники в июле открыты, но гос. и мун. организуют летние сады, практически на весь июль с приоритетом для работающих родителей с 1+ детьми (т. е. если оба родителя работают, почти наверняка ребенка возьмут).
У нас все праздники и каникулы в гос. садах и в частных полностью одинаковые. И летом частные тоже с июля по сентябрь закрыты.
А вот программы у нас лучше в госсадах. У нас и ферма была, и походы по лесам, и театр, и физкультура с приглашенным учителем, и огород, и парк ПДД
Ну, и спали у нас все дети вне зависимости от возраста. А в хорошую погоду даже на улице (ну, несколько раз) _________________ Где-то сейчас стреляют, где-то преследуют людей, бросают в тюрьмы, мучают, убивают, где-то растаптывают кусок мирной жизни, а ты сидишь здесь, знаешь обо всем и не в силах что-либо сделать...
Э. М. Ремарк
Наши тоже кого только не звали. И полицейских, и пожарников (лазили по деревьям в касках), и по городу ходили (проект "пространство") маленькими группами площади рассматривали и церкви. Потом ходили на разные "профессии" смотреть (точно помню, что были в пекарне). Я такой активный педсостав больше не встречала и, наверное, уже и не встречу Представляете, им было нелениво пятилеток отвезти на автобусе в художественный лицей, где лицеисты помогали детям отливать объемные картины из гипса, потом их покрывали глазурью и оставляли для обжига в печи (или наоборот )!
На улице не спали (я в минусах )
Ну, мы в лицей не ездили.
Зато Катюха роликами/ненужным английским занималась, ездила на сбор и давление винограда, ходила в магазин за покупками, а потом они из этого готовили еду/пекли хлеб. Да, я тут уже хвасталась, они ездили в горы с ночевкой
Катюха еще в музей ездила, вот там они копировали картины средневековых художников _________________ Где-то сейчас стреляют, где-то преследуют людей, бросают в тюрьмы, мучают, убивают, где-то растаптывают кусок мирной жизни, а ты сидишь здесь, знаешь обо всем и не в силах что-либо сделать...
Э. М. Ремарк
ездила на сбор и давление винограда, ходила в магазин за покупками, а потом они из этого готовили еду/пекли хлеб. Да, я тут уже хвасталась, они ездили в горы с ночевкой
Возвращаясь к топик-стартеру: мне кажется, это только в ЭР такое, да и то не везде. Поэтому Бубнилке надо на месте подробно всех расспросить, что да как. Может, у них как раз всякие паритарии и частные лучше и продуктивнее работают.
Да, согласна. Главное, чтобы дети спали. Хотя бы первый год. Вот просто "масхэв", я считаю. Но это у меня такой пунктик
А эти якобы учебные программы - вообще последнее, на что бы я смотрела.
Сон, вменяемые воспитатели, хорошая структура, гуляние (по возможности) _________________ Где-то сейчас стреляют, где-то преследуют людей, бросают в тюрьмы, мучают, убивают, где-то растаптывают кусок мирной жизни, а ты сидишь здесь, знаешь обо всем и не в силах что-либо сделать...
Э. М. Ремарк
Елка, я думаю, от региона сильно зависит и даже просто от города.
Это верно. Но раз уж ребенку Бубнилки понравился паритарио, почему бы туда и не записать?
Мне кажется, учебные планы - это вторично.
У нас для детей постарше тоже есть учебные занятия, просто я не в курсе, чем именно они занимаются, пока младшие спят, у них отдельные занятия. _________________ «Всё, что вы скажете, может быть переведено против вас!» (неизвестный доброжелательный переводчик)
У нас для детей постарше тоже есть учебные занятия, просто я не в курсе, чем именно они занимаются,
Учатся писать и читать узнавать на письме свое имя и фамилию _________________ Где-то сейчас стреляют, где-то преследуют людей, бросают в тюрьмы, мучают, убивают, где-то растаптывают кусок мирной жизни, а ты сидишь здесь, знаешь обо всем и не в силах что-либо сделать...
Э. М. Ремарк
О, у Бубнилки там еще и кухня своя! *с ностальгией вспоминает ясли Катюхи, где была своя кухня*
Отдавай в частную. Тем более, что сейчас стоимость частных и гос. практически сравнялась _________________ Где-то сейчас стреляют, где-то преследуют людей, бросают в тюрьмы, мучают, убивают, где-то растаптывают кусок мирной жизни, а ты сидишь здесь, знаешь обо всем и не в силах что-либо сделать...
Э. М. Ремарк
Коньяты мне твердят "сумасошла, не переписывай, в ясли туда нормально ходить, а заниматься лучше в государственном, у них программа и т. п., у этих не пойми что"
дуры твои коньяты не слушай ты их. Какое еще "заниматься" в саду? В саду надо играть и радоваться детству _________________ Где-то сейчас стреляют, где-то преследуют людей, бросают в тюрьмы, мучают, убивают, где-то растаптывают кусок мирной жизни, а ты сидишь здесь, знаешь обо всем и не в силах что-либо сделать...
Э. М. Ремарк
О, у Бубнилки там еще и кухня своя! *с ностальгией вспоминает ясли Катюхи, где была своя кухня*
Отдавай в частную. Тем более, что сейчас стоимость частных и гос. практически сравнялась
О да. Своя кухня - это вещь! У нас позакрывали почти все. Помню, в первых яслях закрыли под предлогом, что там потолок слишком низкий, на пару см ниже нормы. А потом цепная реакция пошла. В результате дети едят гадость из ЧИРа - это кооператив, который кашеварит на все школы почти. Мои сейчас ходят в летний лагерь, говорят, готовы туда из-за обедов до сентября ходить. Мол, вкусно очень, и кухня там как раз какая=то сторонняя. Я бы тоже смотрела на персонал, саму структуру, что там с едой и прогулками. П. С. Не соглашайся на английский, если будут впаривать! Лучшее ратуй за доп. часы физры.
Не соглашайся на английский, если будут впаривать! Лучшее ратуй за доп. часы физры.
Разве от него можно отказаться? Или ты имеешь в виду, голосовать против, если вдруг спросят мнение родителей? Имхо, но итальянских родителей не переспоришь в этом, у нас все поголовно щастливы английскому, а есть даже пара, которые говорят, что именно английский стал одним из ключевых аргументов, почему они выбрали наш сад!
У нас в начале года на собрании представляют как раз учебный план родителям (piano formativo), где объявляют тему года, по которой будут заниматься дети (в прошлом году была Экспо и тема овощей-фрктов, в этом году- Художники). И там же подробно рассказывают, какие будут дополнительные занятия. Это английский, театр и музыка.
а чем плох английский? Наш за год выучил какие-то песенЬки, англ. счет до 10, названия животных, цвета... По мне пусть будет для общего развития, 25 евро в месяц всего _________________ It always seems impossible until it’s done.
Ходит туда очень охотно, в восторге от воспитателей, утром вскакивает и бежит собираться, вечером не хочет оттуда уходить
На мой взгляд вот это самое важное, что ребенок ходит туда с удовольствием. Все остальное - театр, английский, музыка для садика - фигня. Хорошо, но не главное.
а чем плох английский? Наш за год выучил какие-то песенЬки, англ. счет до 10, названия животных, цвета... По мне пусть будет для общего развития, 25 евро в месяц всего
он не то, что плох, он скорее бесполезен в таком возрасте, и уж точно преувеличивают его роль те, кто сад исключительно по его наличию выбирает. В том плане, что в начальную школу придут и те дети, которые в саду английский не учили, и начинать будут для всех с нуля (я про обычную госшколу). И даже при всем в среднем отвратительном уровне его преподавания в Италии за пару месяцев обычных уроков дети, которые до этого никогда не слышали ни слова по-английски, нагоняют всех этих садовцев, старательно три года его изучавших Поэтому я бы с радостью променяла этот наш английский на физру или танцы какие. Но тк такой опции нет, то пусть будет. У нас, кстати, английский, музыка и театр входят уже в цену сада. У знакомой в госсаду с отдельной доплатой за английский цена в месяц за сад выходит всего на 20 евро дешевле, чем у меня в частном, так что это правда, что цены на сад сейчас очень близки.
Да, согласна. Главное, чтобы дети спали. Хотя бы первый год. Вот просто "масхэв", я считаю. Но это у меня такой пунктик
Сон, вменяемые воспитатели, хорошая структура, гуляние (по возможности)
Совершенно согласна. У меня были такие приоритеты: сон, наличие кухни (катеринг у нас в зоне очень низкого уровня, поэтому я предметно искала сад с кухней), вменяемые воспитатели, хорошая структура, гуляние. Не получилось только с гулянием в итоге (наши не гуляют зимой и в дождь, но в хорошую погоду бывает, что весь день пасутся на улице, только на еду и сон заходят). "Зато" в компенсацию неожиданно в нашем садике в этом году организовали еще и "паркинг" на все те периоды, когда сад официально закрыт. Стоит, конечно, дороже обычного дня в саду, но в разы дешевле няни. Очень удобно работающим родителям! И летний лагерь у нас просто прекрасный, в него даже очередь из "сторонних" детей есть каждый год, и места не всем желающим достаются.
он не то, что плох, он скорее бесполезен в таком возрасте. В том плане, что в начальную школу придут и те дети, которые в саду английский не учили, и начинать будут для всех с нуля (я про обычную госшколу). И даже при всем в среднем отвратительном уровне его преподавания в Италии за пару месяцев обычных уроков дети, которые до этого никогда не слышали ни слова по-английски, нагоняют всех этих садовцев, старательно три года его изучавших
нет, я раньше сомневалась и думала, а нужен ли он в самом деле, а потом, поразмыслив, решила, что нужен. В таком мелком возрасте, когда ребенок все впитывает как губка, любое развитие приносит какую-то пользу.
Конечно, бывает разная организация. В нашем саду занятия ведет англичанка лингуа мадре, все проходит в форме игры, детям нравится, когда захожу - они поют, или рисуют, или играют, веселые.
Понятно, что в переводчики их не готовят, но правда и то, что они там не корпят над учебниками без ощутимого результата, а просто у них обучающе-игровая продленка на английском. _________________ It always seems impossible until it’s done.
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
FAQ
Поиск
Регистрация
Профиль
Войти и проверить личные сообщения
Вход
Касательно программ: наши тоже ездили на фермы и в гос., и в муниц., в театр, в музей на выставку "взрослых" картин 
(ну, несколько раз) 
Представляете, им было нелениво пятилеток отвезти на автобусе в художественный лицей, где лицеисты помогали детям отливать объемные картины из гипса, потом их покрывали глазурью и оставляли для обжига в печи (или наоборот 
)!
(я в минусах 
