какая средняя школа лучше

[Полина]

Вот Катюшка опять разбередила мне старые раны.
Точнее, старые вопросы.
Окончательное решение надо будет принимать через полтора года, думала начать думать и собирать информацию в следующем год, но почитала тему про садики и не удержалась.

Спрашиваю вашего мнения, особенно тех, у кого дети подросли.

Выбор у меня лично такой:

1.остаться в школе, где мы сейчас и на среднюю школу. Плюсы: хороший класс, уже знакомая атмосфера, уровень преподавания хороший. Дисциплина, преподавание в традиционном стиле. Дети учатся 6 дней в неделю до 13.00. Это означает, что потом надо будет каждый день сидеть за уроками (что для средней школы неплохо). После школы есть факультативы по всем предметам.
После этой школы дорога только в местный лицей, который считается хорошим, но там есть все минусы итальянского образования.
Минусы: ребенок мало будет знаком с реальной жизнью. Атмосфера дружеская, но закрытая. С явной симпатией к ЧЛ. С углублённым религиозным воспитанием.

2.европейская школа:
Плюсы: интернациональная обстановка, диплом действителен для любой евространы, хорошо изучаются языки (другие предметы не знаю), красиво звучит для CV. Если идти туда, то и в суперьоре там. Суперьоре там 4 года, получается европейский бакалавриат, построен таким образом, что часть уроков ребенок в суперьоре может выбирать. Отличие от итальянского лицея в том, что в лицее у тебя либо научное. Либо языковое направление. Либо артистико и т.д. А тут ты можешь смешивать: например, возьмешь 5 часов музыки и 8 часов математики. А рисование вообще не возьмешь и т.д. Более гибкие программы в зависимости от интересов. Никакого религиозного давления нет, так как много детей других религий, вместо религии можно выбрать мораль. Интернациональная обстановка. Нет деревенской замкнутости.

Минусы: Не знаю, что лучше: традиционный лицей или такая школа; не знаю, скажется ли в универе обучение на 1 год меньше в суперьоре, не известно, как будет работать школа (новая, классов суперьоре еще нет), у детей много занятий после уроков типа спорта и т.д. (а учиться когда?), ездить в Парму (15 минут на электричке, которая ходит раз в полчаса утром и вечером, а днем раз в час + 20-25 минут пешком).
_________________
Счастье — это свойство характера. У одних в характере его всё время ждать, у других непрерывно искать, у третьих — повсюду находить. (Э. Сафарли)

[Полина]

МАВ, Нилла, Ангел, Елка,

вы что, меня бросили????
_________________
Счастье — это свойство характера. У одних в характере его всё время ждать, у других непрерывно искать, у третьих — повсюду находить. (Э. Сафарли)

[Елка-Палка]

Полина, я все забываю, что такое ЧЛ?
По поводу малого знакомства с реальной жизнью. Мы тоже этого боялись. Все-таки дочь с 4 лет ходила в нем. детсад, тем же коллективом они пошли в школу и основной костяк там проучился все 13 лет. Недавно она поныла, что из частной школы перешла в частный вуз - де, а жизнь за бортом. Но на самом деле это не так. У нее много знакомых вне этого узкого круга. Ходила год на плаванье - теперь встречается с девушкой из той группы. Две подружки с местного иняза (учились совсем в другом лицее).
Летом была на Сицилии в летнем лагере - с той поездки остались знакомые.
Словом, зависит от активности самого человека.
_________________
«Всё, что вы скажете, может быть переведено против вас!» (неизвестный доброжелательный переводчик)

[Полина]

ЧЛ
http://www.clonline.org/it/

Простыми словами: католическая организация, члены которой хотят показать миру, как надо быть католиком. Что-то вроде мафии. Друг другу помогают, вообще за то, чтобы общаться только в своих кругах. Обычно небедные и имеют хорошие школы/сады. Если член ЧЛ начальник, принимать на работу будет прежде всего своих. Если провинциальный студент - ЧЛ, ему помогут найти в Риме-Милане недорогую квартиру и т.д.
Что-то вроде помогать надо не бедным, а своим". Очень религиозные.

Это такое неофициальное объяснение.

А про школу ты бы что решила?
_________________
Счастье — это свойство характера. У одних в характере его всё время ждать, у других непрерывно искать, у третьих — повсюду находить. (Э. Сафарли)

[foglio]

Что вы имеете в виду под названием - европейская - какой у них куррикулум - интернациональный или британсткий?

[Olga2005]

В европейскую школу - если она на самом деле дает образование, с которым можно будет поступать в Сорбоны, Боккони, Оxфорды и вообще в любой европейский вуз. Я не знаю где вы живете, у меня у подружки в Варесе девочки ходят в такую школу - уровень их образования по сравнению с тем, что преподают в гос школе, а также в частной школе (я, когда задумалась о частной школе ходила к монашкам и смотрела, что они там делают) не сравнить.

[Полина]

[Olga2005]

[Полина]

Comunione e Liberazione (spesso abbreviata con CL) è un movimento ecclesiale cattolico fondato dal sacerdote e teologo Luigi Giussani.

I più noti esponenti politici italiani direttamente legati a CL sono l'attuale presidente della Regione Lombardia Roberto Formigoni, il vicepresidente del Parlamento Europeo Mario Mauro e, in passato prima di un suo distaccamento per fini politici, l'ex ministro dei Beni Culturali Rocco Buttiglione .

Altri politici che hanno ed hanno avuto un intenso dialogo con CL sono Giulio Andreotti e Pierluigi Bersani.

Con lo scioglimento del Movimento Popolare e la dissoluzione della Democrazia Cristiana, l'attenzione politica degli aderenti al movimento si è, nella maggior parte dei casi, spostata ad alcune componenti della Casa delle Libertà; vi sono state diverse eccezioni, come ad esempio il sostegno di parte del movimento a Democrazia Europea nelle elezioni politiche 2001, e a esponenti di centro-sinistra soprattutto in occasione di elezioni amministrative (per esempio in Campania e Toscana).

Dopo le esplicite prese di posizione in occasione dei referendum sull'aborto e sul divorzio (sui quali il mondo cattolico si era presentato frammentato e diviso), in occasione del referendum abrogativo della legge 40 in materia di procreazione medicalmente assistita del 12 e 13 giugno 2005, l'intero movimento si è compattato attorno alla campagna per l'astensione, che ha visto impegnato la stragrande maggioranza del mondo cattolico italiano; CL si è sempre espressa negativamente sull'uso delle cellule staminali embrionali a scopo di ricerca.
_________________
Счастье — это свойство характера. У одних в характере его всё время ждать, у других непрерывно искать, у третьих — повсюду находить. (Э. Сафарли)

[Полина]

[Елка-Палка]

Я бы выбрала европейскую школу. Меньше на 1 год обучения совсем не скажется на подготовке. У нас тоже было не 13 лет, а фактически 12,5, т.к. уже с февраля не учились, а в апреле сдали экзамены.
Осталось время подготовиться к вузу.
В европ. школе классы меньше и контингент другой. За счет этого совсем нетрудно слегка уплотнить учебный процесс.
_________________
«Всё, что вы скажете, может быть переведено против вас!» (неизвестный доброжелательный переводчик)

[Ая]

[Полина]

[Полина]

[Olga2005]

[Olga2005]

[Полина]

Ольга,
в Вероне такой школы нет.

А можешь поконкретнее рассказать про школу в Варезе "изнутри"
_________________
Счастье — это свойство характера. У одних в характере его всё время ждать, у других непрерывно искать, у третьих — повсюду находить. (Э. Сафарли)

[Елка-Палка]

[Sand]

[Natalya dnts]

А в универ итальянский после европейской школы без проблем возьмут? Не потребуют досдачи каких-нибудь экзаменов?
_________________
Познай самого себя! Познала. И это нисколько не облегчает мне познания другого. Наоборот, как только я начинаю судить человека по себе, получается недоразумение за недоразумением. М. Цветаева