Обучение грамматике в школе

[Ангелочег]

Я не в Италии, но тут лингвисты и, возможно, у кого-то была (или есть) похожая проблема. Как вы боретесь с безграмотным детским письмом?

Преподают английский как иностранный. 3-й или 2-й год - не знаю. Учитель - девочка, которая едва бакалавра закончила. Учебника нет, одни распечатки.

Всплывает вчера домашка: расписать по дням за прошлую неделю "Today I feel good about... и дальше от себя.
У моей правописание - кровь из глаз. Как я понимаю из материалов, грамматика им не даётся. Читать на английском пока не задавали, хотя моя уже умеет, научилась причём сама. Она единственный англоговорящий ребёнок в классе.

Причём на немецком хоть какое-то подобие грамматики (хотя в целом так, как в России, их не учат - говорила вчера с преподом языковых курсов). Но так учебники, тексты, задания (расставить слова в предложении в правильном порядке, например). Артикли проходили. Там она учится, запоминает правильное написание. А это вообще что и зачем... И что делать мне? Словарь пора купить и книжек на английском с крупным текстом, этого добра хватает.
_________________
Не хватает на жизнь? Значит, надо поработать! (с)

[Елка-Палка]

Как лингвист скажу, что для грамотного письма на английском надо много писать на английском. Одного чтения тут не хватит. И, как для других аспектов языка, правописание нужно отрабатывать вначале на отдельных словах с трудными сочетаниями (right, straight, that, when...). Просто тупо писать 20 раз подряд. Потом вставлять их во фразы.
А потом переписывать фразы полностью.
P.S. Сегодня зашла в комнату, где внучки делают уроки. Там на стене висит доска, на которой красуется надпись Mary Christmas! Нора уже четвертый год "учит" английский. У нее даже есть учительница-носитель языка. Зовут Мэри.
_________________
«Всё, что вы скажете, может быть переведено против вас!» (неизвестный доброжелательный переводчик)

[Galka70]

[Ангелочег]

Елка-Палка, cпасибо, поняла. Значит, всё на мне. Её ещё не больно замотивируешь сделать что-то не интересное ей сверх программы. Спрошу маму-лингвиста, как заинтересовать.

На немецком есть система, там они как раз пишут длинные слова в строчку, а утром с этими словами устно придумывают предложения. Причём если строчка закончилась и я ей элегантно предлагаю заполнить и следующую пустую, бузит.

Galka70, ну ладно 1-2 ошибки, но там ни одного слова правильно написанного, и ещё такими каракулями на каком-то левом листочке, что вообще не разобрать. Я против. До этого были задания из распечатки, там слова было откуда списать, а вот этот креатив кмк ни к чему.
_________________
Не хватает на жизнь? Значит, надо поработать! (с)

[Galka70]

[marta]

[Felice]