Психологические барьеры или как улучшить свою жизнь

[Танечка]

[Assiolo]

[Елка-Палка]

Вы прям зациклились на этой опере, будто других мечт не бывает.
Я думаю, что имелись в виду более-менее реальные мечты.
Вот на пуантах реально 99% народу никогда не сможет танцевать, даже плохо, все-таки для этого нужны физические данные. Ну, так и нечего об этом мечтать. А вот народные танцы, модерн и т. п. - пожалуйста. я тут недавно обнаружила в городе уйму мелких театральных трупп самых разных направлений. Любителю там нашлось бы место.
Одна знакомая с детства мечтала о фигурном катании. В итоге где-то в 35 лет организовала в своем городе взрослую группу. Теперь ездят с выступлениями.
_________________
«Всё, что вы скажете, может быть переведено против вас!» (неизвестный доброжелательный переводчик)

[Танечка]

Ну ты скажешь. Фигурное катание - это ещё круче, чем опера. О нём мне даже страшно было мечтать, хоть я и типа спортсменка.
_________________
Il mio cambio di stagione è semplice: consiste nel sostituire il vino bianco con quello rosso.

[Лаврентий]

[Винни71]

[BT]

[Лаврентий]

[ElenaLi]

[Delusa]

[Елка-Палка]

Интересный обзор возникновения и развития теории "личностного роста"
Теория оформилась в Америке во 2-й пол. 19 в. на базе имиджа США как страны неограниченных возможностей и реализации стремления к счастью.
Т. е. она стала продуктом конкретных условий, а не выдумкой отдельного ловкача, решившего заработать на простаках.
Учение об успехе в США с самого начала исходило из религиозного принципа, что все существующее в мире и есть Бог. Отсюда следует, что любые действия и успех угодны Богу, иначе он бы их не допустил.
Вот почему американские теоретики так уверены в верности своих систем. И вот почему многие учения оформлены в виде религиозного движения (та же саентология), хотя по сути религии там мало. Европейцам этот религиозный аспект кажется надуманным, т. к. здесь совсем другие базовые установки, тут человек сам несет ответственность за свой выбор. Поэтому когда в 60-х годах 20 в. теория успеха пришла в Европу, то здесь она быстро приняла форму работы над своей личностью (ну, чтоб правильно делать выбор). Некоторые авторы впали в крайность, уверяя, что обстоятельства совершенно ни при чем, а все зависит от настроя.
Одним словом, если кто-то считает, что его тащат в позитивчик, навязывают идеи развития и активного личностного роста - это просто издержки конкретных популяризаторов. А само учение о личностном развитии возникло из потребностей человека себя осмыслить и уже никуда не денется, а так и будет существовать в разных формах.
_________________
«Всё, что вы скажете, может быть переведено против вас!» (неизвестный доброжелательный переводчик)

[Елка-Палка]

Несколько разрозненных любопытных выдержек из той же статьи.
1. Исследователь Селигман "в ходе одного из экспериментов поместил собак в клетки и после сильного звукового сигнала давал животным короткий и слабый разряд тока. Его собаки избежать не могли, что бы они ни делали. Затем Селигман перевел их в другие клетки, где их активность могла бы спасти их от удара током, однако в новых клетках они не стали пытаться предпринимать усилий для своей защиты, только лишь скуля после звукового сигнала в ожидании разряда.
Селигман, основываясь в том числе на этом эксперименте, ввел в психологию понятие «выученной беспомощности» — для ситуаций, когда животное (или человек) перестает пробовать улучшить свою жизнь, пройдя через несколько неудач.
2. Маслоу ввел понятие "самоактуализации", определяемой как "стремление человека к наиболее полному выявлению и развитию своих личностных возможностей". "При этом Маслоу отнюдь не считал, что способность самоактуализироваться есть у всех — согласно его теории, на это способны лишь 1 % от всего населения".
3. Некий Стив Салерно критикует индустрию коучей: "абсолютное большинство посетителей различных тренингов затем вновь и вновь возвращаются на шоу своего гуру, чтобы испытать душевный подъем — то есть человек, возможно, получает на подобных представлениях дозу адреналина, однако это никоим образом не решает его накопившихся проблем".
_________________
«Всё, что вы скажете, может быть переведено против вас!» (неизвестный доброжелательный переводчик)

[Oscanna]

[Lisakovskaya]

[Елка-Палка]

[Oscanna]

[maura]

Мериканские теории становятся малоприменимыми в жизни как только покидают тот континент.
Я учила экономику, маркетинг, управление в веселое время, когда учебники были американские, свежепереведенные. Уже тогда мне некоторые постулаты казались утопией.
Ну а истории Форда, Якокки и прочая я воспринимаю как художественную литературу, отвечающую на запросы публики 90-хх.
В нашей, европейской культуре понятие "личность" никогда не возносилось на пьедестал и всегда рассматривалось в историческом, культурном или каком другом контексте.
У мериканцев же сферическая личность в вакууме, и как-то вообще не понятно что это такое.

[Елка-Палка]

[tatianamaoloni]

Искала летний лагерь ребенку и наткнулась на этот https://www.tobeformazione.org/to-be-leader-camp/
Особо не вникал в суть, но, вот сами словечки to be leader ,coaching , crescita personale в отношении детей и подростков мне не нравятся.

[maura]